华体汇体育电2009年下學期
教科室工作計劃
一、指導思想
本學期，我校教研工作繼續以新課程改革為主旋律，堅定不移地實施以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育，進一步強化教研意識，落實教研措施，加強教研過程管理，重視教研成果的輻射推廣，拓展教研空間，爭創新業績，開拓新局麵。
二、工作目標
1、以新課程改革為目標，轉變教師觀念，以新的教學理念，應對新時期的新教學。
2、紮紮實實開展課題研究，使我校教研工作和教學緊密相聯。
3、全麵深入推進課堂教學研究，以提高課堂教學技能為核心開展校本培訓，努力提高教師的課堂教學能力。
4、加強師訓工作，加強教師學科教學、課題研究、高中新課程實驗培訓。
三、具體工作
1、努力加強教研組、備課組建設，加強集體備課研究。教科室組織定期召開教研組長、備課組長會議，商討學校教學教研工作，布置學校教研教改工作。教研組長和備課組長要圍繞學校教改課題，突出重點抓課堂教學改革，以教學現場為載體，每周隨堂聽課，做到“及時看，課上聽，隨時查”，發現問題及時指正。教研組以聽課、學習理論、課題研究為主。備課組以教材分析為主，做到備課、上課、練習、批改、測評五統一。加強集體備課研究，做到優勢互補，教務處、教科室、年級組進一步加強對教師上課質量的評估監控。
2、加強對新課程高考的研究。及時了解新課程高考信息，了解高考的新變化，深入研究並製定切實可行的措施，與高三年級一起周密地規劃好高考備考工作，促進高三備考方案的不斷優化。
3、加強對高一、高二、高三各年級的指導性聽課。教科室督促教研組長、備課組長下班聽課、評課，並將聽課情況及時反饋給年級組。
4、開展教學比武活動。組織青年教師參加省、市、區教學比武。
5、搞好研究性學習工作。教科室指導學生開展研究性學習，組織學生開展課題研究，指導學生確定研究課題，寫開題報告、活動情況登記表、結題報告，建立研究性學習檔案（主要是電子檔案），組織學生進行成果交流，舉行研究性學習成果展。
6、加強校本培訓力度，深入研究高中新課程實驗，更新教育教學觀念。組織教師學習有關新課程改革的文件和資料，充分理解新課程改革的具體內容，使全體教師在思想上重視新課改，在行動上落實新課改的要求。組織全體教師參加校本培訓，初步掌握課程改革的科學方法和教學技能，通過論壇、專題講座、示範課等形式對全校教師進行強化培訓。在課堂教學中注重師生平等的交往與對話，倡導自主學習、合作學習、探究學習等新的學習方式。
7、開展新課程課堂教學培訓。到省教科院、省電教館選購教學比武省一等獎或名師示範課教學光盤，按學科分組開展課堂教學培訓，切實提高教師的教學水平。
8、組織編寫高考第二輪複習資料。教科室與高三年級組一起深入研究高考的新變化，組織高三教師自編高考第二輪複習資料，按高考科目成立各科編寫小組，高質量編好複習資料。
9、收集教研論文、課件等教研教改優秀成果報省市區參評。
10、編印《教育教學藝術》第1、2期，開展教育教學理論培訓。抓好教師業務學習，編印《教育教學藝術》，組織教師開展教育教學理論、教學方法、教學藝術等業務學習。
11、加強對課題研究的管理，組織好市級“十一五”課題的結題工作。組織、督促、激勵課題研究的開展，並進行課題研究成果評估，組織好市級“十一五”課題的結題工作。
12、對各種興趣小組活動常抓不懈，促進學生素質的全麵提高。教科室製訂好各種興趣小組活動實施方案，並成立工作小組。對學科興趣小組、科技創新、信息技術興趣小組等各種興趣小組活動配備輔導教師進行指導。
13、積極開展推廣普通話活動。配合辦公室，積極開展推廣普通話活動，抓好普通話等級證書達標活動，要求全體教職工均要在區局規定時間內，取得相應普通話等級合格證書。要求全體教職工在校園生活及教育教學中使用普通話。
14、繼續開展年輕教師拜師活動。認真做好各年級各學科教師的培養、扶持工作，繼續開展年輕教師拜師活動，對年輕教師加強教學指導，促進年輕教師的迅速成長。
15、繼續開展上匯報課、示範課、研究課活動。
16、籌備教學開放日活動。與教務處一起籌備好教學開放日活動。
17、加強科技創新工作。抓好學生科技創新協會工作，組織科技創新培訓活動，組織學生參加科技創新大賽，抓好智能機器人實驗基地建設及培訓工作。
18、編寫好2008—2009學年度論文集。將2008—2009學年度教研教改成果匯編成集，整理存檔。
19、認真抓好語文、數學兩科市級教育科研基地的建設。
20、做好全校教師2009年教育科研的成果統計。
21、加強現代教育技術的運用，建好教學資源庫。要求教師在教學中充分利用現代教育技術，全方位開放課件製作室、多媒體教室，使每位教師都能進入多媒體教室上課，要求教師40%的課堂教學運用多媒體設備，在理論和實踐上探索課堂教學最優化。進一步完善並建好教學資源庫，建好校園網絡。
22、切實加強與市教科所、區教研室的聯係，開展教研交流活動。積極承辦更多的教研活動，開展教學開放活動，展示我校教學資源優勢，展示教師風采，確保我校在教研教改方麵的權威地位。組織教師參加上級教育主管部門組織的各類教研培訓、交流活動，組織教師外出參觀學習，參加“四市九校”的各類教學研討與交流活動。
四、工作周曆
每周集體備課活動，高一、高二、高三分別於星期一、二、三第一節晚自習進行；每3周至第5周，匯報課、教學比武初賽、2009年教育科研成果收集並上報；第6周，全員教學比武決賽；第9周，科技創新大賽；第10周，期中教學質量分析；第11周，課題結題工作；第12至第19周，示範課、研究課，教師課堂教學培訓；第20周，教研教改成果統計、工作總結、資料歸檔。
华体汇体育电教科室
2009年9月7日