高二學業水平考試政治科應考指導
一、了解相關信息
湖南省普通高中學業水平考試實施方案（摘錄）
（一）命題依據
1、普通高中教育培養目標。學業水平考試對學生達到普通高中教育培養目標的程度作出基礎性判斷，各學科在製定《湖南省普通高中學業水平考試學科考試大綱》和《考查指導綱要》（以下均簡稱《考綱》）和進行命題時，要充分認識、準確把握普通高中教育培養目標對本學科的要求，並對本學科實現普通高中教育培養目標的主要領域和具體目標作出明確闡述。
2、課程標準。學業水平考試對學科課程標準的實現程度作出基礎性判斷。各學科在製定本學科《考綱》和進行命題時，要充分認識、準確把握本學科的課程目標、課程特點、課程內容和課程方法，並作明確闡述。
3、《考綱》。《考綱》依據普通高中教育培養目標和學科課程標準對本學科的考試目標、命題原則、考試內容、考試方式、考試時量和考試題型等作出明確的規定。 4、普通高中學校教學實際。《考綱》製定和命題時，要充分考慮我省普通高中教學實施現狀、學生基礎、教材選用和課程資源等實際情況。
（二）命題原則
1、科學性——試題符合學業水平考試的性質、特點和要求，符合學生認知水平、認知規律和發展要求，確保知識、觀點正確，語言表述規範，選用的情境素材健康。 2、客觀性——試題具有代表性，覆蓋麵廣，充分反映學科主要內容和基本要求，有利於學生創造性思維發揮。試題的難易度適當，難度係數0.8～0.85，杜絕偏題、怪題，主觀性試題和客觀性試題的比例適當。試卷的內容效度高，能夠客觀評價學生的學習效果。
3、基礎性——針對學生必修學分模塊命題，注重三維課程目標的落實，重點考查學生掌握經典知識及分析問題和解決問題的能力，考試目標包括識記、理解、簡單應用、綜合應用四個能力層次。筆試部分考試不同能力層次試題的比例一般為：識記占30％，理解占20％，簡單應用占40％，綜合應用占10％。
4、公平性——麵向全體學生命題，試題內容避免客觀因素影響，保證無經濟、文化、城鄉、民族、性別等背景的差異。
5、友好性——卷麵設計應充分體現為考生服務的宗旨，卷麵設計規範，卷頭、卷尾和換頁處要有溫馨提示，給予考生人文關懷。
（三）結果運用
1、學生畢業標準。
學業水平考試實施後，我省普通高中在校學生的畢業標準為：綜合素質評價合格、修滿144個學分（其中必修學分116個學分，選修28個學分）、學業水平考試省級統考科目成績各科及格（60分以上）、考查科目成績各科及格（60分以上）。
凡我省普通高中學生達到上述畢業標準者，經省、市（州）、縣(市、區)教育行政部門審核，市州驗印，由學校頒發普通高中畢業證書。
凡我省普通高中學生因學業水平考試、考查科目成績未達到畢業標準但修滿規定修業年限者，由學校發給普通高中結業證書，其學業水平考試、考查及格科目成績三年有效，隻需參加不及格科目的補考，及格後頒發畢業證書。
普通高中畢（結）業證書由省級教育行政部門統一式樣，統一監製。省級教育行政部門建立高中畢（結）業生信息網。
2、學校評估依據。
通過對省級統考成績的合格率、平均分、全科優秀率、差異係數、差異比較、考查科目成績和考查科目信度評估等項目對學校教育教學狀況進行綜合評價。
3、高校招生錄取依據。
1、在學生檔案中提供學生的綜合素質評價結果和學業水平考試、考查科目成績，供高校招生錄取時參考。
2、省級統考科目正式考試成績逐步按一定比例折算計入高考總分。
3、學業水平考試正式考試成績在我省免試保送進入高校的學生錄取時適當運用。 學業水平考試成績在高校錄取工作中的運用以當年高校招生錄取工作文件為準。
（四）工作要求
建立學業水平考試製度牽涉麵廣，社會關注度高，任務十分艱巨。各級人民政府、各有關部門和學校必須以高度的政治責任感，從教育的全局出發，充分認識實行學業水平考試製度的重要意義，周密部署，統籌安排，紮紮實實將考試工作各項措施落實到位。
1、提高認識，加強領導。各地要對學業水平考試予以高度重視，切實加強領導，落實組織機構，明確具體責任，要在學業水平考試協調領導小組的統籌安排下，協調組織好相關職能部門，做好相應的管理工作，確保學業水平考試順利實施。
2、建章立製，完善機製。各級教育行政部門、普通高中學校要按照學業水平考試的要求，建立健全各項規章製度。省教育廳負責製訂學業水平考試《考務工作細則》，市、縣教育行政部門和學校要及時製訂相關的配套製度和切實可行的實施辦法，精心組織好各類人員培訓，切實規範考風考紀，逐步完善學業水平考試機製。
3、注重研究，認真總結。各級教育行政部門、教研部門要深入調查研究，不斷探索考試命題的科學性、組考的嚴謹性、閱卷的公平性和考試結果運用的公信度，認真總結成功的經驗，積極反思，及時糾正考試工作存在的問題。
4、加強宣傳，強化輿論。普通高中學業水平考試是教育部對高中新課改省份提出的要求，是促進高校招生錄取製度改革，建立普通高中教育教學質量評價體係的重要舉措。各地要加強輿論宣傳，製訂切實可行的宣傳方案，利用多種媒介，為學業水平考試營造良好的輿論宣傳，正確引導社會和家庭關注學生全麵發展，形成正確的質量觀和人才觀，確保高中新課程的順利推進。
二、具體做法
1、認真做好學生的動員工作，讓學生真正認識到學考的重要性。隻有調動學生學習的積極性，充分發揮學生的主體作用，才能取得好的效果。
2、讓學生真正認識到學考的緊迫性。現在離學考隻五十多天時間，而複習的任務還相當艱巨。
3、給學生以信心。本屆高三學生政治學考上100分的有1200多人，平均分96分多，及格率98%以上。這個成績是所有老師和學生都沒想到的。這說明政治題目難度小，閱卷標準較低、尺度寬鬆。可以相信隻要我們認真對待，有十足的把握取得好的成績。
4、以書本、以《湖南省普通高中學業水平考試思想政治要點解讀》為複習依據。
書本內容主要把握一級語言和二級語言。一級語言指的是“目題”，二級語言指的是每一段的中心句——一般為每一段的第一句。如目題：實踐是認識的基礎，這是一級語言。以下的正文有四段，每一段的第一句分別為：實踐是認識的來源；實踐是認識發展的動力；實踐是檢驗認識真理性的唯一標準；實踐是認識的目的和歸宿。這四句話就是二級語言。
《湖南省普通高中學業水平考試思想政治要點解讀》的內容分為以下幾個部分：學習目標、要點解讀（含知識聯係、重難解析、易錯辨析）、學法指導、梯度訓練（分A、B、C三組）
附：《經濟生活》第一單元要點解讀
一、【學習目標】
1.識記：信用工具；消費的類型；消費結構； 2.理解：貨幣的本質；紙幣；外匯；消費心裏麵麵觀； 3.簡單運用：貨幣的基本職能；供求影響價格；價值決定價格；影響消費的因素；做理智消費者； 4.綜合運用：價格變動對生活、生產經營的影響。
二、【要點解讀】
（一）知識聯係 本單元介紹了商品、貨幣、價值、消費等知識點。貨幣是商品交換發展到一定階段的產物。貨幣從產生開始就具有了價值尺度和流通手段的基本職能。後來出現了由國家（或某些地區）發行的、強製使用的價值符號——紙幣。紙幣發行量不當會引發通貨膨脹或通貨緊縮，給經濟帶來波動。價格是多變的，價格由價值決定並受供求關係的影響。消費是我們日常生活中不可缺少的一部分，它主要是受居民收入和物價總體水平等因素的影響，消費有多種類型，我們應樹立正確的消費觀，做理智的消費者。
（二）重難簡析
1.供求影響價格 影響價格的直接因素：供求關係。供不應求，價格升高；供過於求，價格降低。 影響價格的間接因素：氣候、時間、地域、生產、宗教信仰、習俗等文化因素。間接因素對價格的影響是通過改變該商品的供求關係來實現的。
2.價值決定價格
價值是價格的基礎，價格是價值的貨幣表現。 價格圍繞價值上下波動是價值規律的表現形式。由於供求關係不斷變化，商品的價格有時高於價值，有時低於價值，從單個交換過程來看，價格與價值經常不相符，但從一段較長時間來看，商品的平均價格總的來說仍然與價值相符合。價值規律的基本內容：商品的價值量是由生產該商品的社會必要勞動時間決定的，商品交換要以價值量為基礎實行等價交換。 3.價格變動對人們生活、生產經營的影響 價格變動對人們生活的影響：價格變動會引起需求量的變動：某種商品的價格上升時，人們會減少對它的購買；某種商品的價格下降時，人們會增加對它的購買。不同商品的需求量對價格變動的反應程度是不同的：價格變動對生活必需品需求量的影響比較小；價格變動對高檔耐用品需求量的影響比較大。 相關商品的價格變動對需求量的影響：在可替代的兩種商品中，一種商品價格上升，消費者將減少對該商品的需求量，將增加對其替代品的需求量；反之亦然。在有互補關係的商品中，一種商品價格上升，消費者將減少對該商品的需求量，同時將減少對其互補商品的需求量；反之亦然。價格變動對生產經營的影響：①調節生產規模 ②提高勞動生產率 ③生產適銷對路的高質量的產品。
（三）易錯辨析 1．家庭收入越多，家庭的消費水平就越高。 收入是消費的基礎和前提。在其他條件不變的情況下，人們的可支配收入越多，對各種商品和服務的消費量就越大。收入增長較快的時期，消費增長也較快；反之，當收入增長速度下降時，消費增幅也下降。家庭消費水平還受物價總體水平和其他因素的製約。物價的變化會影響人們的購買力；商品的性能、質量、服務態度、售後維修與保養情況等，也能影響人們的消費活動。 從根本上說，要提高居民的生活水平，必須保持經濟的穩定增長，增加居民收入。 2．適度消費不是限製消費 適度消費是強調消費時應該考慮國家的經濟發展水平和自身的收入水平，要在自己的經濟承受能力之內進行消費。這種消費原則既反對鋪張浪費，也反對過於節儉。如果過度節儉，或者限製消費，會使人們的消費需求得不到滿足，也不利於推動社會生產規模的擴大。所以，我們不能把適度消費和限製消費等同起來。
三、【學法指導】 1．善於運用圖表對一些基本概念和知識點進行比較分析，找出異同從而準確的理解相關概念。例如：貨幣與紙幣，商品交換和商品流通，通貨膨脹和通貨緊縮等。
2．學習本單元的內容，要注意幾個關係、幾個影響之間的聯係。如價值、價格、供求之間的關係；商品價值量與勞動生產率的關係；供求對價格的影響；影響消費的因素等。
四、【梯度練習】
A組1．去年，四川汶川發生強烈地震，國家緊急調動救災物資。這裏的“救災物資”（ ）
A．是商品，因為它是勞動產品 B．是商品，因為它是供人們消費的
C．不是商品，因為它不具有使用價值和價值 D．不是商品，因為它沒有用於交換
2．老王采用銀行按揭貸款的方式購買了價格50萬元的住宅商品房，其中首付現金15萬元，在以後15年內分期付清銀行貸款35萬元以及利息8萬元。在這裏，首付15萬元，以後償還銀行的35萬元和8萬元利息分別執行了貨幣的＿＿＿職能。 （ ）
A．流通手段，支付手段 B．流通手段，價值尺度 C．價值尺度，支付手段 D．流通手段，貯藏手段
假定市場上待售商品1000億元，且這些待售商品的價值都得到實現。如果發行紙幣2000億元。回答3—4題。 3．此時，一元紙幣相當於＿＿＿貨幣的購買力 （ ）
A．0．5元 B．2元 C．4元 D．1元
4．上題材料還表明 （ ） A．紙幣發行量小於流通中實際需要的貨幣量 B．引起物價上漲，紙幣貶值 C．商品銷售困難，阻礙商品流通 D．出現通貨緊縮現象
5．同一商品的價格，時高時低，或者有的地方高，有的地方低。下列導致價格變動和差異的因素說法中正確的有（ ）①商品價值的變動決定著商品價格的變動 ②買方市場和賣方市場決定著商品的價格 ③氣候、生產、習俗等是影響價格的間接因素 ④時間、地域等因素通過改變供求關係來影響價格
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
6．目前，人民幣匯率繼續保持走高趨勢，2009年1月5日，1美元兌換人民幣6．6567元。人民幣的不斷升值意味著 （ ） ①100美元可以兌換的人民幣有所下降②l00美元可以兌換的人民幣有所增加③美元匯率跌落，人民幣匯率升高④美元匯率升高，人民幣匯率跌落
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
7．下列對信用卡的表述中正確的是 （ ）
A．任何機構都可向社會公開發行信用卡 B．持有信用卡可在任何場所進行消費和購物
C．持有信用卡消費可以不受存款數量的限製 D．信用卡可集存款、取款、消費、結算、查詢為一體
8．商品的價值量是由生產該商品的社會必要勞動時間決定的。因此，社會必要勞動時間對每個商品生產者來說，具有十分重要的意義。請說明其意義？
B組 2009年春節期間，很多中國人選擇了走出家門外出旅遊。回答9—10題。
9．消費者掀起節日旅遊的最主要原因是 （ ）
A.人們消費觀念的改變 B.居民家庭收入狀況的改善 C.物價水平的下降 D節假日良好消費氛圍的出現
10．隨旅遊公司旅遊消費屬於 （ ）①勞務消費 ②有形商品消費 ③生存資料消費 ④享受資料消費
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②④
11．我國目前實行了塑料購物袋有償使用製度。此舉旨在引導人們 （ ）
A.量入為出，適度消費 B.避免盲從，理性消費 C.勤儉節約，艱苦奮鬥 D.保護環境，綠色消費
12．去年，我國城市和農村的恩格爾係數已分別下降到36.3%和43.1%。這說明（ ）
①食品支出占家庭總支出的比重下降 ②人們生活水平提高，消費結構改善 ③居民消費結構日趨合理 ④居民發展資料消費和享受資料消費已占主體 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．耐克公司專門為跨欄王劉翔設計了一款最輕的釘鞋“紅色魔鞋”，並且為包括中國選手在內的2000多名運動員提供了耐克產品。受此影響，耐克產品在中國的銷量明顯增加。該公司是利用消費者的＿＿＿來促銷的 A．求實心理 B．求異心理 C．攀比心理 D．從眾心理
14．目前，由於城鎮居民中高收入階層與中低收入階層的收入差距逐漸拉大，中低收入階層收入預期不斷下降，加上醫療、教育、住房等花費日益昂貴，對錢袋子產生“擠壓”效應，中低收入者的消費欲望受到壓抑，難以有效釋放。此外，嚴重的金融危機也讓一些中高收入者財富縮水，收入預期下降，使這部分群體的消費意願受到影響。根據這一情況，中央決定：2009年經濟工作的重點是努力擴大國內居民消費。 根據材料，說明影響消費的因素有哪些？
C組 中國人民銀行發行中國首次太空行走成功金銀紀念幣一套。該套紀念幣為中華人民共和國法定貨幣。回答１5—１7題
15．金銀作為法定貨幣，其本質是 （ ） A．一般等價物 B．紙幣 C．鑄幣 D．商品
16．上述紀念幣的價值是由 （ ） A．中央銀行統一規定的 B．使用價值決定的 C．社會必要勞動時間決定的 D．市場需求決定的
17．“大米漲價了，也得買。”“金價漲了，以後再買金項鏈。”上述情況說明（ ）
A．價格變動對高檔耐用品需求量影響較小 B．價格變動對生活必需品需求量影響較小
C．不同商品的需求彈性是不同的 D．商品需求量的變化會引起價格的變動
18．近年來，受我國空調市場巨大的消費需求空間和相對高利潤率的刺激，許多企業競相進入空調市場，致使整個行業生產規模近年來以每年30％～40％的增長率猛增。在激烈的市場競爭中，海爾、格力等空調企業，不斷提高勞動生產率，加強科學管理，科技創新，開發科技含量高、質量好，能更好地滿足市場需求的產品，企業經營效益不斷提高。而有的企業盲目跟風，不僅沒有核心技術，而且管理混亂，瀕臨破產。（1）由於空調生產規模的不斷擴大，導致了空調價格不斷下降，從而使電風扇的銷售量不斷減少。你認為這裏的原因是什麽？
（2）請你聯係材料說明價格變動是如何影響生產的？
5、書本以學生讀為主，要求牢記一級語言和二級語言。《要點解讀》主要讓學生做好梯度訓練，對學習目標、要點解讀（含知識聯係、重難解析、易錯辨析）、學法指導教師可適當講授。
6、組織模擬考試。根據考試情況對學生進行必要的答題指導、考前指導。
相信通過全體師生的共同努力，本屆政治學考一定能取得更加可喜的成績。
祝全體學生學考大捷！
祝老師們身體健康，工作順利！